UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
ESTRUCTURA E INTEGRACION DEL CAPITAL HUMANO.
Unidad 1. Planeación de los recursos humanos
1.1 Vínculos entre la planeación
estratégica y la ARH
1.1.1 Misión, Visión y Valores
1.1.2 Análisis del ambiente
1.1.3 La arquitectura del Capital
Humano
1.1.4 Pronóstico de la demanda de
empleados
1.1.5 Pronóstico de la oferta de
empleados
1.1.6 Actividades clave de recursos
humanos en la formulación de la
estrategia
1.1.7 El papel de la ARH en la
implementación de la estrategia
(El modelo 7-S)
1.1.8 La ARH en la evaluación y
Valoración
Unidad 4. Evaluación del desempeño
4.1 Concepto de la evaluación del
desempeño
4.2 Responsabilidad de la evaluación
del desempeño
4.3 Objetivos de la evaluación del
desempeño
4.4 Beneficios de la evaluación del
desempeño
4.5 Los estándares de desempeño
4.6 Métodos tradicionales para
evaluar el desempeño
4.7 Nuevas tendencias en la
evaluación del desempeño
4.8 La entrevista de evaluación del
desempeño
Unidad 2. Reclutamiento y selección
2.1 Reclutamiento
2.1.1 El proceso de reclutamiento
2.1.2 Los medios de reclutamiento
2.2 Selección
2.2.1 Técnicas de selección
2.2.2 Entrevista de selección
2.2.3 Tipos de entrevista
2.2.4 Etapas de la entrevista
2.2.5 Pruebas o exámenes de
Conocimiento
2.2.6 Test psicológicos, de
personalidad y de simulación.
2.2.7 El proceso de selección
2.2.8 Evaluación y control de los
Resultados
Unidad 3. Diseño, análisis y descripción de puestos
3.1 El concepto de puesto
3.2 El concepto de diseño de puestos
3.3 Los modelos de diseño de
puestos
3.3.1.1 Modelo clásico
3.3.1.2 Modelo humanista
3.3.1.3 Modelo situacional
3.3.1.4 Enriquecimiento del puesto
3.3.1.5 Enfoque motivacional del
Diseño de puestos
3.3.1.6 Equipos de trabajo
3.4 Descripción de puestos
3.5 Análisis de puestos
3.5.1 Estructura del análisis de
puestos
3.5.2 Métodos para la descripción y el
análisis de los puestos
3.5.2.1 Método de observación
directa
3.5.2.2 Método del cuestionario
3.5.2.3 Método de la entrevista
3.5.2.4 Métodos mixtos
3.6 Etapas del análisis de puestos
3.6.1 Etapa de planeación
3.6.2 Etapa de preparación
3.6.3 Etapa de realización
3.7 Utilidad de los resultados del
análisis de puestos
CONTABILIDAD.
UNIDAD I: LA CONTADURIA PUBLICA, LA CUENTA Y SU ESTRUCTURA.
1.1 LA CONTADURIA COMO DISCIPLINA.
1.1.1 CONCEPTO Y ALCANCE.
1.1.2 AREAS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL: CONTABILIDA; COSTOS Y PRESUPUESTOS; AUDITORIA; FISCAL; FINANZAS; Y EDUCACION.
1.1.3 DE LA CERTIFICACION DEL PROFESIONAL
1.2 GENERALIDAD DE LA CONTABILIDAD
1.2.1 CONCEPTO, OBJETIVO E IMPORTANCIA
1.2.2 INFORMACION FINANCIERA Y SU ALCANCE.
1.2.3 USUARIO DE LA INFORMACION FINANCIERA A-3
1.2.4 CARACTERISTICAS DE LA INFORMACION FINAN. A-4
1.2.5 MARCO JURIDICO QUE LO SUSTENTA: CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS; CODIGO DE COMERCIO; LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTILES; CODIGO FISCAL DE LA FEDERACION; Y LA LEY DEL IMPUESTOS SOBRE LA RENTA Y LEY DEL IMPUESTOS SOBRE EL VALOR AGREGADO.
1.3 PARTIDA DOBLE DE LA CUENTA (CONCEPTO, ESTRUCTURA DE LA CUENTA Y REGLAS DE CARGO Y ABONO).
1.4 CATALOGO DE CUENTAS Y GUIA CONTABILIZADORA.
1.5 LIBROS DE CONTABILIDAD (DIARIO Y MAYOR)
1.6 REGISTROS DE OPERACIONES DE UNA ACTIVIDAD ESCONOMICA.
UNIDAD II: ESTADOS FINANCIEROS BASICOS.
2.1 CONCEPTO Y ESTRUCTURA DE LOS ESTADOS
FINANCIEROS A-1
2.2 ESTADOS DE SITUACION FINANCIERAS (BALANCE GENERAL) A-3,5
2.3 CONCEPTO Y ELEMENTOS (ACTIVO, PASIVO Y CAPITAL)
2.4 FORMAS DE PRESENTACION (CUENTAS Y DE REPORTES) B-6a, b
2.5 POSTULADOS BASICOS: ENTIDAD ECONOMICA Y NEGOCIO EN MARCHA (NIF A-2)
2.6 EJERCICIO DE INTEGRACION
2.7 ESTADO DE RESULTADO INTEGRAL A-3, A-4, A-5 Y A-7
2.7.1 CONCEPTO, ELEMTOS (INGRESOS, COSTOS Y GASTOS)
2.7.2 SU VINCULACION CON EL BALANCE GENERAL Y FORMA DE PRESENTACION (ANALITICA Y CONDENSADA)
2.7.3 ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO Y EL ESTADO DE VARIACION DEL CAPITAL CONTABLE
2.7.4 POSTULADOS BASICOS: ASOCIACION DE COSTOS Y GASTOS CON INGRESOS, DE DEVENGACION CONTABLE Y VALUACION (NIFA-2)
UNIDAD III: ESTRUCTURA E INTEGRACION DEL ESTADO DE CAMBIOS EN EL CAPITAL CONTABLE, ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO Y ESTADOS FINANCIEROS SECUNDARIOS.
3.1 ESTADO DECAMBIOS EN EL CAPITAL CONTABLE
3.1.1 CONCEPTO Y ELEMENTOS (MOVIMIENTO DE PROPIETARIOS, CREACION DE RESERVAS, UTILIDAD O PERDIDA NTEGRAL A-5)
3.1.2 CLASIFICACION DE LOS ELEMENTOS
3.1.3 EJERCICIO DE INTEGRACION
3.2 ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO
3.2.1 CONEPTO Y ELEMENTOS (ORIGEN DE RECURSOS Y APLICACION DE RECURSOS)
3.2.2 ESTRUCTURA BASICA Y POSTULADOS BASICOS ( DUALIDAD ECONOMICA Y VALUACION)
3.2.3 EJERCICIOS DE INTEGRACION
3.3 NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS
3.3.1 INFORMACION FINANCIERA COMPLEMENTARIA
3.3.1.1 RELACION DE CUENTAS DE ACTIVO (BANCOS)
3.3.1.2 RELACION DE CUENTAS DE PASIVO ( PROVEEDORES, ACREEDORES)
3.3.1.3 RELACION DE RESULTADOS (VENTAS, GASTOS GENERALES)
3.4 ESTADO DE COSTOS DE PRODUCCION Y PRODUCCION DE LO VENDIDO
HABILIDADES.
Unidad I: Habilidades básicas de pensamiento.
1.1. Observación
1.2. Interrogación
1.3. Comparación
1.4. Relaciones
1.5. Clasificación
1.6. Definición
1.7. Descripción
1.8. Narración
1.9. Exposición
1.10. Explicación
1.11. Conversación y diálogo
Unidad II: Habilidades analíticas de pensamiento
2.1 Metacognición
2.2 Autoobservación
2.3 Argumentación
2.3.1Juicios
2.3.2 Argumentos
2.3.2.1 Identificación
2.3.2.2 Análisis
2.3.2.3 Comprensión
2.3.2.4 Evaluación
2.3.3 Argumentación oral y escrita
2.3.3.1 Discusión y debate
2.3.3.2 Ensayo argumentativo
Unidad III: Pensamiento sistémico, crítico y creativo
3.1. Pensamiento sistémico
3.1.1 Sistemas y redes
3.1.2 Emergencia y auto organización
3.1.3 Complejidad y transdisciplina
3.1.4 Caos y orden implicado
3.1.5 Incertidumbre y certeza
3.1.6 El modelo y lo modelado
3.2 El pensamiento critico
3.2.1 Situación problemática, problema y pregunta problemática o controversial
3.2.2 Hipótesis
3.2.3 Síntomas, causas y efectos
3.2.4 Análisis de hechos y datos
3.2.5 Solución analítica de problemas
3.3 El pensamiento creativo
3.3.1 Fantasía e imaginación
3.3.2 Creación y proyección
3.3.3 Solución creativa de problemas
3.4 Técnicas para la toma de decisiones de bajo riesgo